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The Popular Education and Community Organizing Collection Annotated Bibliography

Publication Detail

Last Update: 09-Oct-2005 10:27:04 am


TITLE

Importancia de Leer y el Processo de Liberación, La

AUTHOR

Paulo Freire

PUBLISHER

Siglo Ventiuno Editores

YEAR

1992

PAGES

176

MEDIA

ORDER

Sigle Ventiuno Editores, s.a. de c.v. Cerro del Agua 248 Delegación Coyocán, 04310 Mexico D.F.

LANGUAGE

BOOKSTORES

#http://www.sigloxxieditores.com.mx/#

ANNOTATION

Este es la novena edición del libro en español. El libro está compuesto por siete ensayos de Paulo Freire, precididos por una entrevista en la que el pedagogo brasileño responde a las pricipales críticas hechas a sus trabajos. La selección y organización de los ensayos, lo cual realizado por Hilda Varela Barraza y Miguel Escobar Guerrero, a propuesta de Paulo Friere, tiene como finalidad permitir al lector apreciar el pensamiento freiriano precisamente en su dimensión histórica. Los ensayos fueron escritos en momentos diferentes entre los años 1968 y 1981. En los ensayos, Freire aborda temas vinculados entre sí y que contienen elementos teóricos suficientes para descubrir la profundidad y la madurez que el estudio de la práctica ocupa en el pensamiento freiriano. Cada uno de los ensayos constituye el análisis de un determinado objeto de estudio, a partir de la particularidad propia de dicho objeto, pero al mismo tiempo tomano en cuenta la totalidad en la que está inmerso. Así, estos ensayos permitan comprender la dinámica de la praxis freiriana y, al mismo tiempo, las aportaciones sociopedagógicas que esta praxis nos ofrece puedan ser utilizados para llevar a cabo trabajos teórico-prácticos en espacios educativos distintos (como en la Universidad, en educación para adultos, en los sindicatos, etc). Los títulos de los siete ensayos son: Concientización y Liberación: Una Charla con Paulo Freire Consideraciones en Torno al Acto de Estudiar Los Campesinos y sus Libros de Lectura Algunas Notas Sobre Concientización La Importancia de Leer Alfabetización de Adultos y Bibliotecas Populares: Una Introducción El Pueblo Dice Su Palabra o la Alfabetización en São Tomé e Príncipe

NOTES

NUMBER

207

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